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“招个男的咋就这么难?”这篇关于教师性别失衡的报道,让网友吵翻了
来源:21英语网    日期: 2020-09-17
9月15日,新华社一篇关于部分地方中小学教师男女比例不均衡调查的报道,引发热议。

An article by Xinhua News Agency on the difficulty of hiring male teachers has sparked heated online discussion.



这篇题为《招个男的咋就这么难!》的报道,呼吁人们关注教师人员的性别失衡问题,特别是在部分偏远地区。据成都市教育局统计数据:2019年在该市专任教师中,普通小学男教师占比不足三成;初中男教师占比不足四成。

Xinhua’s article, published Tuesday, called for gender parity in classrooms, especially in remote parts of the country. For example, less than 30% of primary school teachers in the southwestern city of Chengdu are men, while the proportion hovers around 40% for middle schools.
 


文中指出:“尽管教师日益成为社会受尊重和被羡慕的职业,但部分地方基层城乡中小学教师性别比例失衡问题仍凸显。”其中还援引教育人士的话表示,在某些教学方面,“男老师的作用难以替代,保持男女教师比例基本平衡对中小学生身心健康发展非常重要。”

据资讯媒体第六声报道,有些教师在接受采访时也表示,自己所在学校男教师稀缺,希望有更多男教师加入。贵州的一位女教师在接受第六声采访时表示,自己所在的村小学有12名教职员,只有3名男性。“作为一名女教师,我希望有更多的男教师,因为校园中确实有很多繁重的工作。同时,处在女教师太多的环境中,不利于培养男学生的阳刚之气。”

Luo Zhonghua, a teacher in the southwestern Guizhou province, said only three of the 12 instructors at her village primary school were men.“As a female teacher, I hope that there can be more male teachers, because we need them to do some of the harder chores on campus,” Luo told Sixth Tone, “Also, it’s hard to strengthen male students’ masculinity when they are surrounded by too many female teachers.”

此外,男教师人少也造成学校教学管理困难,遇到大型活动体力活时人手不足。报道经调查指出,部分地方中小学男教师偏少原因包括来源少、收入有限、留不住人等多方面原因。
 


新华社的报道中还提及,教育部曾表示,下一步将采取多种措施加强学校教师队伍建设,改善教师队伍男女性别比例不均衡情况。

According to Xinhua, the Ministry of Education has been mulling ways to balance the gender ratio among teachers.

 

在这篇报道下,网友展开了激烈讨论,其中高赞评论显示,教师人员的性别失衡现象下是从业考试面试中体现的差距。
 


还有网友们认为,在统一的招聘条件下,不应该为了招聘男教师而造成标准上的倾斜:
 



另有网友呼吁关注男女在就业领域上长期以来的不均衡:
 


而至于培养男生的“阳刚之气”,也有网友认为这不是由教师性别来决定的。

However, not everyone agrees that having more male staff would affect the teaching environment or student behavior.



21世纪教育研究院副院长熊丙奇在接受第六声采访时表示,现有基于性别的男教师招聘项目有很大争议,教师人员招聘的关键在于根据市场需求,以及给予教师足够的报酬。

“The current gender-based programs for male teachers are too controversial,” Xiong Bingqi, deputy director of the 21st Century Education Research Institute, a Beijing-based think tank, told Sixth Tone. “The point is to follow the market and provide teachers with sufficient pay.”

综合来源:新华网,Sixth Tone

标签:社会




 
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