诗歌鉴赏是语文中高考的“宠儿”。例如，2019年高考全国卷三套诗歌鉴赏题考查的内容各有不同，但都体现出对古代文化作品审美的考查。

由此可见，近年来语文中高考更加重视学生文学素养的培养和考查，在此背景下，中华诗词重出江湖。而诵读便是一种领略经典诗词的必经之路。诵读是传统且有效的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。通过诵读，诗歌的内容、情感，文句的优美，汉语音的韵律，都可以淋漓尽致地表达出来。

诵读仿佛是一场美的修行，中华诗词的诵读更是给人带来美的享受，今天让我们继续跟着“致经典”特聘导师李洪涛老师一起去欣赏诵读中的诗歌美吧！这场美是豪迈的——

敕勒歌
（北朝）乐府
 敕勒川，阴山下。
 天似穹庐，笼盖四野。
 天苍苍，野茫茫。
 风吹草低见牛羊。

这首诗包含鲜明的游牧民族色彩，具有浓郁的草原气息，抒写了游牧民族骁勇善战、彪悍豪迈的情怀。

那么，如何诵读出这首北朝民歌的豪迈之情呢？李老师来支招——

诵读要点

1.“敕勒”要重读，“川”要有长音，以此来彰显其雄伟；

2.“阴山”要读出气势，“下”的气息要弱保留、要虚读，也就是声带不震动；

3.“天似穹庐”描绘了一幅无边无际的画面，所以“穹庐”要读饱满，读之前深吸一口气，读出磅礴气势；

4.“天苍苍”中的第二个“苍”字拉长，保持气息不断，然后顺接到后面的“野茫茫”；

5.“风吹草低”虚声读，“见牛羊”三字分开，最后磅礴之气是不是再次爆发呢？

有的小朋友可能会问，这首诗歌我已经背得滚瓜烂熟了，一读就很快，根本慢不下来怎么办呢？别着急，来，伸出你的小手，跟着节奏挥起来，用手势带动速度，你会发现自己再也快不起来了，是不是很管用呢？

接下来，我们继续欣赏一首集“豪放、浪漫、磅礴、悲壮”于一体的四言诗——

观沧海
（汉）曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。

诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底，我们仿佛看到了曹操奋发进取、立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟。

来看看李老师的妙招——

诵读要点

1. 每首诗的开头特别重要。所以这首诗的第一句话“东临碣石”要一字一坑，读出铿锵气势，让人有继续往下听的兴趣；

2.“沧海”的“海”要挑上去，让这个海动起来；

3. 紧接着调整气息的高低，“水何澹澹，山岛耸峙”“树木丛生”要轻读，让整个声音放下来，抑扬顿挫之感扑面而来；

4.“百草丰茂”立马将声音提上去，并且“丰茂”二字要拉开重读，真正展现茂盛的场景。

5.“秋风萧瑟，洪波涌起”的“起”要干脆利落地断掉，让这“洪波”从声音中起来；

6.“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”描写的是科学规律，所以平着一带而过即可；

7. 读“幸甚至哉，歌以咏志”之前一定要深深地吸口气，为最后的长抒情做准备，读得慢一点、再慢一点。

“这个四言诗每句都太短了，我朗诵不出感觉！” 

没关系，李老师再教大家一个小妙招，叫“抱团诵”，把单枪匹马的字试着组合在一起读会不会好一些呢？

现在浑身充满了“磅礴”的细胞，想要试一试了！先别急，我们再看一下碰到“愁苦”感情的诗歌如何“愁”起来呢？
 

枫桥夜泊
（唐）张继
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。

全诗借景抒情，间接而自然地讲诗人旅途寂寞的郁结愁思，将其寄托于景物抒发出来。

从诗中我们看出了诗人的“愁”，那这种感情如何用声音表达出来呢？

诵读要点

1.“愁”给人的感觉就是向下的，所以读第一句话时注意把握气息，让整个人沉下去；

2.“江枫渔火对愁眠”这里的“眠”用虚声，保持声带不振动；

3. 马上到了抒情的时候，全身气息立马集中起来，让“姑苏城外寒山寺”的声音高起来；

4. 最后一句感觉还是愁苦得不行，“夜半钟声到客船”再次回归低气息。

跟大家透露一个小秘密：

绝句的第三句话一般会往上走，声音比较高，第四句会沉下来，增强诵读的起伏感，你学会了吗？

诗歌和人一样，有血肉之躯，有丰富情感，她时而开心，时而忧郁，时而气势磅礴，时而低迷愁苦。诗词是有声音的，诵读是有温度的，二者结合，可以抚摸每个人内心最深处的柔软。让我们下期继续跟着李老师体验诵读之美吧！

后续讲座

第三讲：初中段、高中段初选篇目诵读指导（李洪涛老师 2020年3月10日 19:00-20:00）

第四讲：诗词鉴赏要领（王志彬老师 2020年3月13日 19:00-20:00）

第五讲：许渊冲英译诗词诵读要领（王式仁教授 2020年3月16日 19:00-20:00）

第六讲：各学段初选篇目诵读指导（王式仁教授 2020年3月23日 19:00-20:00）

看完这些大家是不是还意犹未尽呢？扫描二维码，跟着直播回放一起深入学习吧！
 

 
第三届“致经典”双语诵读地区大会精选“部编版”中小学语文教材和教育部《语文课程标注》近百首中华古诗词双语版，新增西方经典诗歌朗诵，特设“一带一路”选拔区和国际诵读会。初选正在火热进行中，赶快扫码报名吧~